V 40 Fysikprov

Vi inleder veckan med genomgång och att göra uppgifter i Statistik i Engelska. Sen börja prata om retorikens grunder genom att se Emma Watsons tal för FN på Svenskan.

Tisdag skriva en kort uppsats om regissören till Searching For Sugarman. Lite senare fysikprov om elektricitet. Gick riktigt bra kändes det som. Slutligen kemi där vi tittade i mikroskop på klyvöppningar.

Onsdag läsa kungens tal om de döda i en tsunami 2004. På matten blir det genomgång om låddiagram. På kemin reaktionsmekanismer om vad som händer när reaktioner sker. 

Torsdag ytterligare förbjupning av reaktionsmekanismer på kemin. Engelska skriva om Apartheid i Sydafrika på Engelskan. Diskutera olika delar ur kungens tal på Svenskan och på matten fick vi tillbaka proven som vi gjort en vecka tidigare. Bra resultat. Sen uppgifter från gårdagens genomgång.

Slutligen fredag fick vi ta experimentera med hur stärkelse används i växten. Med två olika växter som fått olika ljus, etanol och jod bevisade vi att stärkelse används när inte fotosyntesen räcker till. Engelska fick jag feedback om mina uppsatser. På fysiken såg vi en film om vad tid är. 

Ibland hinner jag inte skriva, men nu gjorde jag det. 

I helgen har jag varit på vernisage och på den största marknaden i Sverige.

Nästa vecka är det friluftsdag 

Ha det bra till nästa helg!
/William

Vecka 38 & 39

Först skriva klart den första examinationen i Engelska till tisdag vecka 38. Sen träning inför matteprov på torsdagen samma vecka. Läsa om elektriska fält i fysiken och påbörja att se dokumentäre Searching For Sugarman. I helgen se på Maze runner och ha städdag på stallet. Så var vecka 38.

V 39. Börja läsa om statistik i matte, göra klart PM i Svenska, se klart Searching for Sugerman. Få veta om ett fysikprov på tisdag vecka 40. På helgen träffa kusiner på en marknad och åka till Tekniska museet.

Vecka 37 Första Z-dagen

Jag läser igenom mina tidigare inlägg och inser att det egentligen är tänkt att bloggen ska vara något mera överskådlig. Att veta vad jag gjort varje dag i tredje ring kan bli lite långtråkig läsning. Så hädanefter kortar jag mig lite.

Läsning inför PM-skrivande, lära sig ett nytt språk uppsats, rita calvincykeln, mera om kopplingar, skriva om karbolsyror och komma igång ordentligt med gymnasiearbetet. Med dessa enkla ord kan jag sammanfatta den vecka som gott. Dessutom har jag haft så kallad "Z-dag" alltså ett nytt ord för studiedag. Jag fick även rösta i skolans val denna vecka. Men vad jag röstade på säger jag inte. :)

Nästkommande vecka ska jag ha prov i matte på torsdag. Något som också kan nämnas är att jag anmält mig till Högskoleprovet den 25 oktober. 

Väldigt kort idag.

Ha det bra till nästa helg!
/William

Vecka 36 Mentorn tillbaka

Sammanfattar mig kort då jag är lite trött.

Jag vaknar och tittar på klockan måndag morgon och inser att jag måste skynda mig. Jag kommer iväg precis i greves tid. Då jag upptäcker att jag ska ta bussen om 1 & ½ timme.

När jag väl hade tagit rätt buss hade vi matte. På eftermiddagen kom jag äntligen igång ordentligt med gymnasiearbetet. Jag skrev ett utkast till inledningen av den. Efter det fick vi åka hem.


På tisdagen så träffade jag min mentor. Han blev väldigt glad att se mig igen. På Engelskan gick vi först igenom det YouTube klippet jag sett den tidigare veckan. Jag fortsatte med frågorna och hann klart. På gymnasiearbetet blev det inte mycket att göra då vi inte får börja med "brödtext" delen än. På Fysiken gick vi igenom seriekopplingar och parallell kopplingar både teoretiskt och praktiskt. Slutligen tittade vi på sjöpest i mikroskåp på biologin.

YouTube klippet på Engelskan

Onsdagens Svenskalektion var faktiskt en samhällslektion, vi gick igenom de olika partierna i Riksdagen och hur man röstar och dy.l. Då det skulle bli en debatt mot slutet av dagen. På matten fortsatte vi med vinklar på trekanter. På kemin hann vi knappt säga hej, då vi skulle till debatten. Men vi hann få klart för oss att det inte skulle bli någon kemi dagen efter. Debatten hade en representant från varje parti i riksdagen och hade en moderator känd från radio. Jag filmade en hel del av debatten med min iPad så att jag skulle kunna göra en film av det sen i iMovie. Sagt och gjort gjorde jag både en trailer och en ordentlig film av det. Filmen blev 23 minuter lång.

Torsdagen började med att jag åt lunch och visade mitt hårda arbete från kvällen innan. På Engelskan fick jag inte göra något alls då jag blivit klar med uppgiften så fort. Men Svenskan blev annorlunda, inte nog med att vi fick introduktion om PM fick de övriga i klassen titta på  min film jag gjort. De var måttligt intresserade. Dagen slutade med Matte. Då fick jag veta att det blir prov om några veckor. I övrigt fick jag diagnos uppgifter och de gick bra.

Fredag började med biologi då vi gick igenom växtcellens sätt att göra glykos. Det är mer komplicerat än som det ser ut. På mentorstiden gjorde vi ingenting. På Engelskan fick vi tre länkar till olika sätt att lära sig tala ett nytt språk. Vi skulle när vi läst igenom den göra en lista på vilket sätt som är det bästa att lära sig ett nytt språk enligt en själv. Våra alternativ var de tre länkarna och YouTube-klippet. Slutligen på fysiken gjorde vi ett experiment med parallell kopplingar. Men mina kopplingar verkade vara fel för hur jag än gjorde fick jag inget resultat på någon spänning.

I helgen har jag varit hos de som jag var barnvakt åt under sommarlovet som du kan läsa i inlägget Born To Bee Wild på Cosmonova.

Ha det bra till nästa helg!
//William

Vecka 35 Saker börjar komma på sin plats

Jag kommer till skolan på måndag morgon och är jag förvånad? Inga iPads idag heller. Självklart hade jag redan tänkt på att det kunde bli så. Därför tog jag mig min dator hemifrån istället.
Jag har som första lektion matte där vi går igenom om topptriangelsatsen m.m.
Efter lunchen frågar jag receptionen om jag åtminstone kan få mitt passerkort. De säger åt mig att vänta. Jag går omkring i skolan och undersöker en del korridorer jag tidigare inte sett. Helt plötsligt har det gott 40 minuter så jag frågar dem igen. De skriver upp mitt namn på en lapp och säger åt mig att de blir klara i eftermiddag.
Jag går ut ur den stora skolan och går till paviljongerna istället. Efter ungefär 20 minuter kommer receptionspersonalen dit med alla passerkort till oss som går där. Ibland är det bra att fråga. :)
Sedan fortsatte gymnasiearbete och Svenska. På gymnasiearbetet läste jag ur en bok som jag tagit med hemifrån. "Evolution; Människans utveckling" heter den och handlar om precis så som det låter. Mitt val på gymnasiearbete tema är Vilka verktyg uppfann tidigare människoapor och hur påverkade de oss - Homo Sapiens?
På Svenskan lärde vi oss om referat.

Tisdagens Engelska lektion ställdes in därför att då skulle vi få våran skolmejl och Schoolsoft lösenord. Vi gick i gemensam trupp till receptionen och var och en fick skriva in ett lösenord de ville ha. När jag skrivit in mitt lösenord insåg jag snabbt att jag skrivit in ett ö istället för ett o. Jag blev självklart väldigt frustrerad av detta. Men det fanns inget att göra förrän på eftermiddagen.
Så jag fortsatte skoldagen och efter terminens första fysiklektion som handlade om elektricitet med kopplingar fick jag ett lösenord som funkade. Men jag hann knappt tillbaka till paviljongen innan Biologin började. Där gick vi igenom växternas celler.
Efter skoldagens slut satt jag länge framför datorn för att göra klart alla inställningar man behövde fixa med för att få det hela bra. Men tillslut var det klart.

Onsdagen började med Svenska då vi fick välja en artikel ur en tidning som vi skulle skriva ett referat på en senare lektion. På matten fortsatte vi med topptriangelsatsen. På kemin gick vi igenom om Halogener, aminer, karbolsyror etc. Sen gick hela gymnasiet till bokförädet där vi äntligen skulle hämta ut iPads. Jag fick min, startade den och följde den lilla orangea lappen där det stod grundliga instruktionerna hur man fick igång den ordentligt. När jag var klar med det och hade börjat installerat några viktiga Appar hörde jag att det var teknisk genomgång i ettornas klassrum. Det enda nödvändiga jag behövde veta hur jag kopplade/anslöt tangentbordet. Trots det lysnade jag på allt de sa tills att jag var en av de sista i rummet. Man kan aldrig få tillräcklig info om teknik. ;)

Torsdag; Jag väntade på att kemiläraren skulle öppna dörren till labbsalen. Under tiden spelade jag några låtar med iPaden. Perfekt sätt att få tiden att gå. När läraren kom så repeterade vi samma sak som dagen innan och igenom lite nytt. Bl.a. om eter.
Sen blev det Engelska, då fick vi göra ett test om vår läskunskap, ordkunskap och grammatikkunskap. Jag hann inte klart allt, men det kännes bra det jag väl gjorde. Svenskan fortsatte som tidigare sagt med att vi skrev ett referat av den artikel vi valt.
Matten skedde i ett annat rum denna dag då Samhällskunskapen var i vårt hemklassrum. Då gick vi igenom om skalor.
På kvällen var det föräldramöte och jag, min mamma, min syster och bonus pappa följde också med. Det sammanfattades hur det skulle bli med ind. valen som vi dessvärre inte fått än. Vi ska ha ett till föräldramöte runt oktober.

Fredagen inleddes med en biologilektion där vi gick igenom vad som hände i kloroplasterna när fotosyntes sker. Sen hade vi årets första elevråd. Där bestämde vi elevrådsrepresentanter för framtiden. I min årskurs/ring valdes jag och en annan ur min årskurs ut. Jag har det främsta ansvaret nu fram till jul, den andra har det huvudsakliga ansvaret på vårterminen.
På Engelskan gjorde jag klart testet från dagen innan. Därefter fick jag titta på ett YouTube klipp som jag sen fick svara ett antal frågor om. Men jag hann inte klart. Slutligen på fysiken förklarade läraren kopplingarna vi tidigare gjort teoretiskt. Vad som gällde vid olika förhållanden på serie- och parallellkoppling.

Jag åkte sen till ett centrum i närheten av skolan där jag plockade fram iPaden och fortsatte svara på frågorna.


I helgen har jag åkt Hogwarts Expressen, varit i "Hogsmead" och sett en hel del Övernaturliga varelser från Harry Potters värld.
Nästa vecka kommer min riktiga mentor tillbaka. Det kommer bli skönt. :)

Ha det bra till nästa helg!
/William

Vecka 34 Inskolning med försening

Då så, måndag morgon. Jag tar bussen till gymnasiet går in på skolan där min mentor möter upp mig och visar mig till mitt klassrum. Ett fyrkantigt rum med en whiteboard på väggen till höger; sett från ingången. Rakt framåt är det fönster och bänkar och till vänster är det bara bänkar. I mitten av rummet är ett bord. Jag letar upp min plats som visar sig vara närmast whiteboarden av alla bänkarna. I för sig har jag faktiskt alltid suttit närmast den under min gymnasium tid. Trots att jag varje år bytt klassrum. Jag sätter mig och plockar ut saker jag tagit med mig i min datorväska. Sen kommer alla elever en efter en. När alla samlats sätter vi oss vid bordet och lärarna hälsar oss välkomna till läsåret 2014 - 2015. Därefter är det frågestund om hur det funkar i skolan här. Det är nämligen så att gymnasium enheten har bytt salar från förra året. Så det är ungefär samma personal men andra lokaler. Vi fick även scheman, jag märkte att Engelska 7 stod på mitt schema och det visade sig att det var obligatoriskt för oss. Typans! Efter frågestunden gick jag ner i uppehållsrummet på plan 1, vårt klassrum är på plan 2. I uppehållsrummet hittade jag min kasse där mina övriga skolsaker låg i. Pennor, pennvässare, iPad pennor, suddgummi, hyllor där jag lägger in böcker för varje ämne linjaler, anteckningsböcker för vardera ämne, miniräknare, hålslagare, pärm & häftstift att hänga upp schemat på bänken med. Sen blev det mat. Jag gick till matsalen men eftersom vi inte fått något passerkort än så fick vi gå under spärren som är låst för de utan kort. Efter maten tog jag mig hem.

På tisdagen visade lärarna oss runt lite extra på skolan, de visade ungefär var de olika naturvetenskapliga salarna låg. En fotograf tog även foto på oss som kommer användas på passerkortet när vi får det. Till mat serverades det bästa jag ätit den här veckan "Ugnsstekt kycklinglårfilé". Mera än så hände inte.

På onsdagen hade vi våra första ämnen: Svenska, Matte och Kemi.
På Svenskan fick vi skriva om oss själva och vad vi tyckte om kursen Svenska. På matten var det genomgång hela lektionen om de olika geometri namnen i en cirkel. Slutligen på kemin skrev kemiläraren upp olika namn på organiska ämnen, alltså ämnen med kol i sig. Med hjälp av namnet skulle vi rita hur molekylen var uppbyggd. Ett exempel vi gjorde var 2 - metyl - 4 - hexynol. Så skulle man rita hur det såg ut. Sen hem.

Torsdagen började så som kemin slutat. Vi fortsatte med att göra samma sak i ca en & ½ timme. Sen följde Engelska. Vi fick skriva en liknande text om oss själva fast på Engelska. Kändes skönt att få skriva mitt tycke om Engelska för någon lärare för första gången. Läraren blev glad att jag skrivit precis så som jag kände och sa att kursen skulle bli bättre är i fjol. Sen blev det Svenska och då gick vi igenom hur man läser en text på bästa sätt. Ställ frågor och lös oklarheter är två viktiga steg. Slutligen fick vi läsa en text och tänka på det läraren sagt. Det gick väldigt bra.
Precis innan jag skulle åka hem fick jag ett busskort av min mentor så jag inte behöver betala för resorna som jag hitintills gjort.

Idag - fredag - åkte vi på skolan till en park i närheten där vi spelade bangolf. Vi delade upp oss så att vi var tre i varje lag. För första gången pratade jag nu med ettorna vilket tidigare varit ganska svårt. Men nu fanns det något tydligt vi kunde prata om - bangolfen. När den tog slut åkte vi tillbaka till skolan där det visade sig att vi skulle få iPads, passerkort och SchoolSoft på måndag vecka 35.
Men det är en annan vecka det.

I helgen ska jag träffa min kusin som fyllde år förra måndagen.


Tills nästa vecka - Hej Då! :)

Born To Be Wild på Cosmonova

Vill bara förtydliga att när det här skrevs var det 11 dagar sedan det som skrevs inträffade.

Är allt med? Hör jag min bonusmamma ropa på mig. Mobil, fribiljett & kamera är det enda som behövs den här gången. Jag sätter mig i min pappas bil och vi åker till mina två kusiner 2 & 5 år gamla. Vi ska nämligen vara barnvakter för dem. Några av de första orden jag säger till dem när vi träffas "Nu ska vi på museum och titta på dinosaurier". Vi sätter oss i bilen och åker till Naturhistoriska Riksmuseet. Vi går ur bilen och börjar gå mot museet. 
Femåringen stannar upp när vi går förbi en dörr och frågar om vi ska gå in där. "Nej, det där är forskningsavdelningen om skelett" svarar jag. Jag var bl.a. på den avdelningen när jag gjorde praktik på NRM i vintras. Vi kom fram till huvudingången och klev in på museet och köpte biljetter. Vi betalar även en vanlig entré biljett och går upp till utställningen Djuret Människan. Där visar jag dem runt. Tiden går och snart är det dags att gå in mot Cosmonova. Jag ställer mig i kön. Femåringen som också ska vara med på Cosmonova frågar "Vad är det här?" jag svarar "Vi ska gå på en jättestor bio". Vi går ner för trapporna till Cosmonovas kupol. När kupolen öppnar sig för oss stirrar femåringen runt över hela stället och säger "Vi är ju i en iglo!" Vi går uppåt och sätter oss en rad från min favoritplats. Snart kommer samma kvinna in som förra gången som säger var utgångarna är och dyl. Hon går iväg och Cosmonovas tre projektorer sätts igång. Femåringen håller sig för ögonen till en början, hon tycker filmduken är läskigt stor. När filmen Born To Be Wild startar öppnar hon ögonen och utbrister: - Nu flyger vi!


Filmen Born To Be Wild är regisserad av David Lickley och hade världspremiär i Kanada åttonde april 2011. På Cosmonova hade den premiär den sextonde september samma år.

Det första som sägs i den här filmen eller "sagan" är att den egentligen inte kommer ha ett slut. Man får följa två "Goda feer" som vigt sitt liv åt att hjälpa föräldralösa djur. Den första "fens" namn är Dame Daphne Sheldrick som förlorade sin make David Sheldrick för decennium sedan och det enda som kunde bota hennes sorg var elefanters närhet. Hon startade organisationen DSWT David Sheldrik Wildlife Trust och hjälper dem tillbaka till friheten. 

© 2010 Warner Bros. Entertainment Inc. Foto: Drew Fellman

Organisationen DSWT är uppkallad efter hennes make och den ligger i Nairobi i Kenya. Organisationen lovar de föräldralösa djur som kommer in att de en dag ska få leva ett liv i frihet. Elefanterna gav henne glädjen tillbaka, nu gör hon samma sak för dem.
Den andra "fens" namn är Dr. Biruté Mary Galdikas som tog sig till Borneos regnskogar i Indonesien för att studera Orangutanger men det slutade med att hon startade OFI Orangutan Foundation International. En organisation som arbetar med att stoppa skövlingen av regnskogen i Borneo och tar hand om de orangutanger de hittar som är hjälplösa. 

© 2010 Warner Bros. Entertainment Inc. Foto: Drew Fellman

Man får se klipp från båda organisationerna parallellt i filmen och en berättarröst förklarar vad som händer. Det är dock väldigt mycket scener där bildspråket talar för sig själv. Man får tänka efter själv vad elefanten eller orangutangen tänker. 
Man får följa organisationerna i deras vardag. Hur de räddar djuren, hur de tar hand om dem, hur de säger hej då till dem när åter släpps ut i frihet.
I en av slutscenerna då berättaren säger "De äldre elefanterna förstår att de yngre inte kan följa med dem, men de vill visa att de är samma familj, samma flock, de är alla vänner och vi alla älskar varandra som elefanter". Jag ryser så enormt mycket när det hörs, till och med här jag skrev det rös jag.

David L. vill visa att det finns mycket insatta personer om djurs framtid i flera olika delar av världen och de som väl gör det är verkligen bäst på sin sak. Att alla djur är viktiga för ekosystemet och där även vi finns med. Om vi skulle förlora elefanterna eller orangutangerna skulle vi även förlora en del av oss själva. Om vi kommer förlora en del av oss själva beror på våra tankar om just djur som den här filmen försöker få oss att gilla. 

Jag gillar den här filmen! Den kan ses av både barn och vuxna, ibland är det söta scener på elefanter och orangutanger som leker med människor. Sen blir det allvarligare då det berättas om Davids åsikter. 
"En saga om Afrika och Asien, med två goda feer som kommer få dig att ändra uppfattning om djur för alltid!"

© 2010 Warner Bros. Entertainment Inc. Foto: Drew Fellman

"William, är filmen slut snart?", "Kan vi inte gå innan filmen slutar", "Vad är klockan". Håller femåringen på under filmens andra hälft. Hon gillar filmen men har för mycket spring i benen just idag. När filmen tar slut springer hon iväg och gör av med springet i benen. Vi går sen in Djuret människan där jag visar vidare. Snart  är det dags att åka hem, väl hemma somnar alla snart gott efter den roliga dagen. 

P.S När det här publiceras är det 20 dagar sen det inträffade D.S